倾情筑梦，守护成长

——石家庄邮电职业技术学院辅导员许赛赛事迹材料

一、个人简历

许赛赛，男，汉族，1984年2月出生，2009年12月加入中国共产党。2011年于上海理工大学信号与信息处理专业硕士毕业，同年4月起从事辅导员工作。现任石家庄邮电职业技术学院速递物流系2016级学生辅导员、学生党支部书记、团总支书记、学生工作办公室副主任。

二、工作情况

怀着对教师职业的向往和对学生工作事业的热爱，许赛赛研究生毕业后放弃了一线城市的就业机会，毅然选择了高校辅导员的职业，至今已在辅导员岗位上耕耘七载。从一名初入职场的普通辅导员，成为引领 6名辅导员团队、引航近千名学生的学办副主任，变的是扮演的角色，不变的是他对辅导员事业的孜孜以求。他用专注和求索诠释对辅导员事业的热爱；他用守护和传承，践行着辅导员“导以成才”的崇高使命。

情系学生助成长

7年的辅导员之路，3届学生，843个弟弟妹妹，每一个都是他的宝。从担任辅导员起，他始终坚持“两深入、一贴近”，即每周深入教室、宿舍，坚持与至少10名同学进行深入的谈心谈话，通过多种途径接近学生，走进学生的生活，以爱心、耐心、细心关爱每一名学生的成长和进步。

贵州学生小杰，性格孤僻，经常旷课通宵上网玩游戏，大一第一学期六门考试四门挂科，学业直接红色预警。为了走进小杰的内心，他找各种机会在校园、食堂、宿舍、操场制造邂逅，和小杰一起聊天交朋友。他还找来成绩优秀的同学为小杰辅导，甚至亲自讲解高数难题。为了防止小杰通宵上网，他经常以查宿舍的名义，在男生公寓待到熄灯才会离去。经过三年持续不断的跟踪关注帮扶，小杰最终顺利应聘到了本省邮政企业。毕业临行前，小杰说：许老师，谢谢您对我三年的帮助，没有您的坚持就没有我的今天，我一辈子都不会忘记你！

内蒙学生小山因占座与社会青年结怨，情绪失控，晚饭后喝了酒带着利器去校外寻仇，他立即拨打该生的手机。没有厉声训斥，也没有讲大道理，引导学生回忆从小到大的成长经历，父母的期望，使学生认清不冷静的行为对自己对家庭的影响和后果，聊了3个多小时，学生最终平安返回了宿舍。

这就是他，一个默默付出不求回报的辅导员，用他朴实无华的行动诠释着他对学生工作的热爱和“心系学生”的情怀。

教育管理重方法

许赛赛始终坚持“以学生为本”的教育理念，贯彻“教育是根本、服务是基础、发展是核心、引导是途径”的指导思想，积极研究新形势下学生工作的新情况、新问题，探索学生工作的新途径、新办法。

努力做到工作精细化。他为每个学生建立个人电子信息档案，涵盖奖惩、成绩、资助等各类信息，全面掌握学生成长轨迹，做到分类施教；建立考勤、宿舍管理周汇报、月总结制度，每周一对上周各班级出勤、宿舍卫生、报寝情况进行通报，督促各班级找差距，补短板；通过系部网络公众号、微信、QQ、电话等形式，与学生家长建立联系，定期沟通学生情况。通过不懈努力，七年来，速递物流系未发生一起学生安全稳定事故。

着力打造学生干部队伍。许赛赛从学生干部选拔和培养入手，改变以往学生干部选拔为选而选的流程设计，采用基础知识笔试、综合面试、无领导小组讨论、素质拓展相结合的选拔体系，除了让学生多方位的展现个人能力外，通过每个环节的点评交流，让学生找到努力的方向。对于当选的学生干部，除了安排常规培训外，许赛赛会要求他们每周五进行工作述职汇报，借鉴辅导员技能竞赛模式，开展班委技能竞赛，增强学生的责任感和使命感。通过以上举措，打造出了一支品学兼优、德才兼备的学生干部队伍。在学院团学组织改革的大潮中，我系推荐五名学生干部成功当选院级学生组织主要干部，连续两届学生被聘为院学生会主席。

创新班级自我管理平台。依据学生特点和班级人员构成的状况，建立健全班风制度，班级有口号、有公约、有奖惩，班干部岗位责任明确，同时，他引导各班级团支部学期初制定全体同学认可的班级建设目标，让每一位学生参与到班级的管理中，培养学生的责任感，并在年级内予以展示，增强仪式感。每月一评比，每学期一表彰，此举大大改善了班风系风，速递物流系2013—2015年，连续三年有班级当选省级先进班集体。

文化育人有创新

文化是民族生存和发展的重要力量，为了增强青年学生的文化自信，让大学文化成为精神文明的辐射源，许赛赛深入挖掘邮政集团公司、学院和系部文化底蕴，以舞蹈大赛、宿舍文化艺术节、藏族文化艺术节等载体，为学生创新搭建了开展自我教育的平台。

以文引人促发展。为培养学生坚韧不拔的品格、扎根基层的意志，他以舞蹈为载体，实现了用舞蹈艺术形式助力学生全面发展的深刻意义。他带着舞蹈队长，网上查资料，请教专业人士，多番论证，改编了《鸿雁》、《战魂》、《速递战士》、《狼图腾》、《意江南》近十支有着丰富精神内涵的高质量舞蹈。对于没有任何舞蹈功底的专科学生而言，舞蹈大赛可以说艰难备至。队员经常是朝阳还没升全就开始晨训，深夜熬红了眼睛仍然坚持排练，舞鞋磨破了，就套两双棉袜子，崴脚、撞头、手臂摔出淤青，这些小伤更是司空见怪。选送的舞蹈，在学院舞蹈大赛决赛中，共取得一等奖2次，二等奖4次，三等奖2次。排舞的经历和舞蹈本身传达出的志向高远、不屈不挠的精神不仅锻炼出了队员坚韧不拔的品格素质，同时深深的影响和激励了全系学生，超过一半的演员后来都变成了院系团学组织骨干，5届系学生会主席团成员都来自这个团队。

以文化人促和谐。为营造和谐宿舍文化，他大力丰富宿舍文化艺术节内容，设计出集宿舍装扮、宿舍故事征文、宿舍风采展示、星级宿舍评选和“我帮楼管做点事”志愿服务为一体的活动内容。所有活动实现了全覆盖，不仅帮学生增强了团队协作能力，养成了良好生活习惯，还让大家学会了感恩，融洽了公寓管理人员和学生的关系。开展宿舍文化艺术节以来，到学办反映宿舍矛盾，要求调换宿舍的学生比例较以往降低了60%，宿舍卫生优良率也达到了80%以上，长期位列学院各系之首。

以文育人促团结。学院面向全国每年订单招收相当比例的少数民族学生，其中藏族学生人数最多。对藏族学生的教育和管理，是各个系辅导员都感到头疼的一件事。经过经常性的谈心谈话，许赛赛发现藏族学生多才多艺，内心单纯，渴望和汉族学生打成一片，但受制于普通话表达能力和风俗习惯不同，双方经常因为小事产生矛盾，甚至出现动手打架的情况。为了增进双方的交流，尤其是对藏文化的了解，他结合藏族学生特点，牵头设计了藏族文化艺术节。除了自费，和藏族学生一起采购西藏特色美食、唐卡、小饰品、民族服饰外，他还亲自帮学生策划了一场藏族特色鲜明的文艺演出，活动吸引了全院2000余名师生到场参加。之后，藏族学生不仅交到了更多的汉族朋友，学习的状态也发生了很大改变，出勤率、考试通过率都得到了大幅提升。

三、所获校级以上奖励

2012年

学院第二届辅导员职业技能竞赛1项一等奖，1项三等奖

学院工会积极分子

2013年

学院第三届辅导员职业技能竞赛2项一等奖，1项二等奖，1项三等奖

学院工会积极分子

2014年

学院第四届辅导员职业技能竞赛1项二等奖，1项三等奖

2015年

学院第五届辅导员职业技能竞赛2项一等奖

学院优秀党务工作者

2016年

学院优秀党务工作者

入选河北省高校骨干辅导员人才库

2017年

河北省第四届辅导员职业技术大赛专科组决赛团体特等奖、2项单项奖

第六届全国辅导员职业能力大赛复优秀奖

学院优秀党务工作者

2018年

学院第七届辅导员职业技能竞赛1项一等奖