教会高职学生读书

——秦皇岛职业技术学院辅导员周海娟事迹材料

一、个人简介

周海娟，女，中共党员， 2008年6月毕业于西南大学，硕士研究生，现任秦皇岛职业技术学院商贸系专职辅导员。自任职以来善于总结、不断创新，形成了独具特色的工作管理模式。工作中以“文化育人”为导向，以“书香致远读书系列活动”为载体，教会学生如何读书、读什么书，培养他们自觉阅读习惯、引导他们爱上读书、从书中汲取营养、锤炼心性。最终达到提升高职学生素养、提高人才培养质量和整体就业率的总体目标。

二、工作情况

作为一名高职院校辅导员，周老师面对的是一群理论基础较弱、学习能力不强、自信心差、同时又迫切渴望被人认同、有强烈意愿证明自己的学生。周老师相信读书能弥补高职学生的短板，改变高职学生的现状。工作中她把“读书”作为一条主线，贯穿学生管理和思想政治教育的始终，通过开展“书香致远读书系列活动”， 让高职学生学会读书、自觉读书、爱上读书、读好书、读经典。通过书香浸润、内化于心，使学生能静心面对学业、自信历练技能、自觉传承工匠精神。

学会读书 ——静心面对学业

“书是造就灵魂的工具，书是真正的时代大学”。周老师在每届学生入学伊始都会做出要求，每个人三年时间必须读完100本书。她根据不同专业学生特点，和专业带头人、专业课老师一起精心挑选专业延伸类、文学类、管理类、国学类书目，并举行“读好书.品经典”荐书主题班会。她带领学生们成立“博文.雅行”读书社、推行“2.1.1”读书计划，即每2周至少读1本书，开展1次“阅读-交流-共享”读书沙龙活动，十年来，带领学生开展沙龙活动达172次。同时，以读书活动为契机，周老师组织开展“阅读经典、品味人生”经典诵读活动，举办“百善孝为先，我最想对父母说的话”感恩书信大赛、“书香雅舍”宿舍评比大赛。

     2014年9月周老师组建由班级学生干部和国学爱好者参加的传统文化研习班，每周义务拿出两小时为学生们上课，带领大家解读释义《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《孝经》等国学经典，开设“以书飨心”读书论坛。四年来，累计义务为学生上课120多个小时，教授学生400多人次，举办论坛67次。周老师相信在价值观多元化，信仰越来越成为当代青年学生思想问题的今天，传统文化的介入是大学生思政教育的有益补充。当然，她四年如一日的坚持证明了这一点。

通过读书，学生的人文素质有了明显提升，无形中促进了班级工作的开展，使学生管理和思想政治教育工作彰显成效。周老师所带班级班风正、班级凝聚力强、集体荣誉感强，同学们参与校园文化和实践活动的积极性高。学风浓，班级出勤率高，平均每节课出勤率均保持在97%以上。所带的8130301班被评为省级先进班集体，累计17个班级被评为院级“文明班集体”，14个班级团支部被评为院级“优秀团支部”。

自觉读书——自信历练技能

周老师注重学生读书方法的引导，培养他们良好阅读习惯。她给学生制定了“不定计划不读书”、“不定方法不读书”、“不思考不读书”、“不动笔墨不读书”、“不交流不读书”的“五不”读书法，引导学生带着问题读书，养成边读书边思考、边读书边记笔记、把读书与实践结合起来的良好阅读习惯。同时，借助网络平台、利用蓝墨云班课开辟专栏对学生在读书过程中遇到的问题进行答疑，组建微信群、QQ群分享心得体会。并引导学生针对现实生活中的案例、热点问题进行分析、开展头脑风暴。在周老师的带领下同学们养成了良好的阅读习惯，由被动读书到自觉主动读书，把读书当成生活中不可或缺的一部分。图书馆每个学期都会发布学生借书排行榜，周老师学生的图书借阅量每次都是居于榜首。

广泛阅读使同学们开阔了视野、增长了才干、修炼了品行、增强了自信。周老师还鼓励学生们走出校园，读好“社会”这本书，将书本知识转化为能量，参与到可观、可听、可感的实践活动中，在实践中锻炼自我，历练技能。

历练生存技能。周老师鼓励学生利用课余时间和寒暑假进行兼职和勤工助学。她组建了大学生兼职微信群、QQ群，共享求职信息；召开“我付出.我快乐.我收获”生存体验汇报总结会，让大家分享心得体会；她组织学生把生存体验过程拍成纪录片，开展以生存体验实践为主题的“微视频”大赛，激发了学生们的热情和积极性。2018年暑期结束，周老师做了详细统计，她所带273名学生中，有193人暑假进行了生存体验实践。

历练服务社会技能。周老师积极引导学生参与社会公益实践，带领同学们组建“海之心”志愿服务队，结合秦皇岛的地域文化特征开展公益活动。 2015年“海之心”志愿服务队与北戴河旅游局民宿办联合开展“惜水、爱水、节水”从我做起宣传活动，引起巨大社会反响，受到中国经济网、中国青年网、搜狐网、长城网等多家媒体的宣传报到。2017年暑期配合北戴河旅游局成立“旅游观光铛铛车”志愿服务队，服务北戴河暑期旅游，受到了北戴河市政府和旅游局的高度认可。除此，“海之心”志愿服务队还走进社区、山村小学、孤儿院，开展志愿服务活动，在爱老济困、留守儿童关爱、公益环保、大型赛事维护等方面作出了突出的贡献。

爱上读书——传承工匠精神

工作中周老师注意将“精于工、匠于心、品于行、化于文”的工匠精神融入思想政治教育工作，通过读书活动对学生世界观、人生观、价值观进行引导，帮助学生树立崇高的职业理想和正确的职业态度。周老师向学生推荐《匠人精神》、《老爸的工厂》、《精益制造》、《乔布斯传》、《生命不息，折腾不止》等专业延伸类书籍，受到了学生的热烈欢迎。她带领学生认真阅读，淬炼心性、锻造自我、培养精雕细琢、精益求精、追求完美、干一行爱一行钻一行的工匠精神。同时，组织同学们利用读书沙龙时间观看央视纪录片《大国工匠》，让大家针对记录片中八位几十年如一日坚守在工作岗位，潜心研究工艺的大国工匠的事迹进行研讨，并发表心得体会，无形中强化了他们的职业认知。以点带面，周老师还组织学生举办“匠人.匠语”演讲比赛，“匠心.匠艺”点钞技能大赛、“大国工匠应具备的特质”知识竞赛，在学生中营造了崇尚“工匠精神”的良好氛围。

周老师注重学生精益求精和知行合一的统一，与专业课老师一起制定可行的校企合作方案，为学生争取顶岗实习的机会。周老师曾经多次带领学生到京东物流华北仓、天津苏宁、北京江泰保险经纪有限公司参加顶岗实习工作，与企业师傅一起携手传授，培育学生一丝不苟、专业专注、精益求精的工匠精神。在培育学生工匠精神这条育人思路的指引下，周老师的努力有了回报，十年来她所带学生平均就业率达到99.1%，在历年的毕业生就业回访中，用人单位的满意度均达到95%以上；所带学生累计120余人次在国家级、省市级专业技能大赛、创新创业大赛、职业生涯规划大赛中获得奖项。2016年10月她所带2015级电商专业学生，33人组成7个团队参加河北省第五届“博导前程杯”电子商务运营大赛，有五个队分获特等奖和一二三等奖。2015级报关与国际货运专业20名学生组队参加POCIB全国大学生外贸从业能力大赛获得团体三等奖，其中唐宁获得个人三等奖。王潇橦、李伟东、丁克璇在河北省第三届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获铜奖；丁克璇在2017年“挑战杯”河北省课外学术科技作品竞赛中获得三等奖。杨雪松在秦皇岛市第四届京津冀大学生创新创业大赛中荣获“优胜奖”。

读书让高职学生受益终生，也让周老师在“文化育人”之路上收获颇丰，培养出一批又一批，既有书香气又具工匠精神的社会紧需人才。在今后的工作中周老师将会牢记使命，不忘初心，以高度的责任心和使命感做好本质工作，并不断探索“文化育人”的新思路、新方法，辅学生成长，导学生成才，圆学生之梦。

三、所获校级以上奖励

2013年、2016年度考核被评为市级优秀；

2016年所带8150301班被评为省级先进班集体；

2016年被评为河北省先进德育工作者荣誉称号”；

2016年三下乡暑期社会实践中被评为院级优秀志愿者；

2015年被评为院级就业先进个人；

2015年获得秦皇岛市“新长征突击手”荣誉称号；

2015年获得第十一届“河北省优秀青年志愿者”荣誉称号；

2015年参加河北省第三届辅导员职业技能大赛获专科组决赛一等奖

2015年度获得“秦皇岛市志愿服务先进工作者”称号；

2014年获得暑期“体验省情，服务群众”优秀志愿者称号（教师）；

2014年指导学生参加“创青春”河北省大学生创业大赛获分别获得一等奖、三等奖；

2012年参加院级第二届辅导员职业技能大赛获得二等奖；

2009年、2010年、2011年、2012年、2014年、2015年得院级教学质量效果优秀；

2010年、2011年、2012年、2014年、2015年获得院级优秀辅导员