第九届全国高校辅导员年度人物 陕西省新疆籍少数民族学生专职辅导员 库来西·依布拉音 来 源:fudaoyuan  发布时间: 2017-12-19 10:01:56  点击次数: 0

扎根第二故乡,心系民族团结

——陕西省新疆籍少数民族学生专职辅导员库来西·依布拉音事迹材料

一、个人简介

库来西·依布拉音,女,中共党员,哈萨克族,1980年9月生,教育学在读博士,在辅导员工作岗位默默坚守15年,先后担任新疆昌吉学院中语系辅导员,团总支书记,学生党支部书记,经济管理系党总支副书记;2014年8月由新疆教育厅选派到陕西师范大学担任少数民族学生专职辅导员,因工作成绩突出,2016年8月在继续担任陕西师范大学少数民族学生辅导员同时,库来西被新疆教育工委任命为陕西省新疆籍少数民族学生教育服务管理工作协调站站长,协助管理全省新疆籍少数民族学生4030人,具体负责陕师大民族教育学院7个班336名少数民族生。

二、工作情况

库来西是一名在党的培养、教育和关怀下成长、长期从事学生教育服务管理工作的少数民族思想政治教育工作者,她将对国家和党的感恩和忠诚转化为实际行动,践行一位少数民族共产党员的誓言,力争成为引领民族团结的使者,成为促进新疆与内地交往交流交融的桥梁纽带。

拓宽渠道,厚植土壤,乐为少数学生就业创业推动者

库来西响应国家“大众创业,万众创新”号召,为有意向留在内地的少数民族毕业生搭建平台,提供就业创业渠道,西北工业大学某毕业生在库来西的帮助下成功留到西安创办的网络销售公司,目前生意红红火火。陕西师范大学学生在库来西老师多方协调下顺利留校,现在成为一名内地高校辅导员。

因势而谋,多措并举,出好学生教育服务管理组合拳

库来西把握新形势下少数民族大学生工作特点。帮助师生树立正确的民族宗教意识;开展“进班级、进宿舍、进食堂;联系学生,联系家长,与学生交朋友”的“三进两联一交友”活动,缩短与学生的物理距离,接近与学生的心理距离。鼓励少数民族学生写入党申请书、向党组织靠拢,加入学校学生会、社团;库来西注重网络引导力,通过开通“师大民族之声”微信公众平台,运用学生喜欢的表达方式传递正能量,共绘民族团结一家亲。应势而动,创新形式,构建民族团结教育新模式、新格局。

库来西通过举办“九思民族文化讲坛”、创办民族团结刊物《民齐》,形成注重思想有“方向”、校内有“榜样”、理论有“书籍”、网络有“声音”、实践有“载体”的少数民族学生思想政治教育工作新模式。组建少数民族大学生暑期爱国主义教育实践团,奔赴革命圣地延安,接受红色教育。2016年4月在学校支持下,库来西提出具体设想和实施方案,与200多名少数民族学生亲手将象征中国56个民族的56棵石榴树种在了校园里,并命名为“民族团结石榴园”(中央电视台报道),促进各民族学子“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。

精准帮扶,守望心灵、润物无声,做学生健康成长守护人

在做好身边的学生工作同时,库来西心系家乡的学生。2013年她关注到学前教育专业一位身体廋弱的哈萨克族女生小依脾气暴躁,得知小依自幼父母双亡,缺乏亲情。库来西通过让小依来办公室做助理,陪她聊天,节假日带她去家里住。小依突发胆囊炎,库来西及时送她住院治疗,垫付所有医药费,陪伴至康复,小依情绪异常时,库来西都是拥抱她慢慢安抚,给自己孩子买礼物时一定有小依那一份,库来西走近了小依心里,她来到西安工作的第一年暑假没有回新疆,小依发短信说感觉自己又没有亲人了,库来西心想,“让这孩子走出新疆看看祖国的大好河山,心胸会更加开阔。”她给小依订了机票,接其来古城西安参观兵马俑、大雁塔和知名高校。别人问她为什么对一个无血缘关系的学生如亲人一般好,库来西说:“教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂,让她将来成为身心健康、乐观向上的优秀教师,这是我的初衷。”

库来西始终秉承一名职业化、专业化的辅导员的价值追求,立志做研究型的学生思想教育工作者,她将自己的工作实践与博士论文相结合,撰写工作笔记6万余字。在践行民族教育的道路上,在促进民族交融的征程中,没有休止符,她永远在路上。

科研情况

1.参与国家社科课题《新疆少数民族青少年网络意识、网络行为现状与服务体系》第二参与者;

2.参与国家社科课题《新疆牧民流动人口就业问题研究》第二参与者;

3.参与国家社科课题《新疆哈萨克定居牧区和谐文化建设研究》第三参与者;

4.教育部课题《“一带一路研究”战略下西北少数民族大学生就业创业精准帮扶研究》第一参与者;

5.教育部课题《民族传统文化在高校少数民族学生思想教育中的应用研究》第二参与者;

6.主持陕西省高校辅导员工作研究课题《内地少数民族大学生教育服务管理工作实践探索研究》;

7.主持陕西省高校辅导员工作研究课题精品课程《内地少数民族大学生思想政治教育研究及对策》;

8.主持校级委托项目《文化适应·民族认同--依来自农牧区少数民族大学生为例》。

发表论文:

1.“当前少数民族双语教学存在的问题与发展对策分析”《吉林教育学报》2008.7

2.在汉语教学中优化课堂结构渗透美学教育”《吉林教育学报》2010.7

3.“昌吉地区哈萨克族家庭结构形态及功能的变化——以昌吉市阿什里乡为例”《昌吉学院学报》2010.10

4.“高校教师职业效能感与职业紧张的特点研究”《昌吉学院学报》2010.10

5.“影响少数民族预科学生汉语自主学习能力的几个因素及对策”《昌吉学院学报》2008.10

三、所获奖励

1.2003年荣获自治区团委主办、晨报承办“民族之花”代表赴杭州参加西博会;

2.2013年、2006年获获昌吉州“优秀共产党员”;昌吉学院“优秀共产党员”;

3.2014年至2016年获陕西师范大学挂职干部考核优秀;

4.2013年获昌吉学院“先进工作者”;

5.2008年获昌吉学院“民族团结先进个人”;

6.2007年获昌吉学院“三八红旗手”;

7.2006年获昌吉学院、“优秀辅导员”、“优秀班主任”。